Безопасность учеников

Антитеррористическая безопасность в образовательной организации  обеспечивается с помощью комплекса мероприятий, проводимых совместно с администрацией, муниципальными властями, правоохранительными органами.

1. Осуществление охраны лицея совместно с силами вневедомственной охраны или частных охранных предприятий (обеспечение безопасности лицея и всей территории, а также предотвращение опасных ситуаций,  установление пропускного режима и запрет на свободный пропуск посторонних людей,  защита персонала и обучающихся от любых насильственных действий на охраняемой территории). 
2. Укрепление объекта в инженерно-техническом отношении (оборудование объекта системой охранной сигнализации, кнопкой тревожного вызова,  камерами видеонаблюдения). 
3. Инструктивная, информационно - разъяснительная работа всех участников образовательного процесса. 

Паспорт антитеррористической защищенности МБОУ "СОШ №17" (Федеральный закон от 6 марта 2006г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму», Федеральный закон от 28 декабря 2010г. №390-ФЗ «О безопасности»,Указ Президента Российской Федерации от 15 февраля 2006г. №116 «О мерах по противодействию терроризму», Указ Президента Российской Федерации от 31 декабря 2015г. «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации»,  Постановление Правительства Российской Федерации от 2 августа 2019г. №1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) МОиН РФ, относящихся к сфере деятельности МОиН РФ, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий) и признании утратившими силу некоторых актов Правительства РФ»).

1. Осуществляет руководство деятельностью комиссии.
2. Принимает решения о проведении заседаний комиссии при возникновении необходимости безотлагательного рассмотрения вопросов, относящихся к ее компетенции.
3. Распределяет обязанности между членами комиссии.
4. Представляет комиссию по вопросам, относящимся к ее компетенции.
5. Организует анализ складывающейся оперативной обстановки.
6. Обеспечивает контроль за выполнением решений комиссии.
7. Организует взаимодействие с рабочими органами республиканской, городской и районной антитеррористической комиссии.

1. Контроль за выполнением решений Межведомственной антитеррористической комиссии Удмуртской Республики и антитеррористической комиссии муниципального образования «город Ижевск» в лицее.
2. Организация и проведение проверок в лицее по выполнению требований обеспечения антитеррористической и противодиверсионной безопасности, профилактике и предотвращению идеологического, политического, экономического, религиозного экстремизма.
3. Организация проверок правильности использования служебных и других помещений, в том числе находящихся в аренде.
4. Подготовка предложений в республиканскую Межведомственную антитеррористическую комиссию и антитеррористическую комиссию муниципального образования «город Ижевск» по вопросам совершенствования антитеррористической и антиэкстремистской деятельности в лицее.

• Обследование школьных зданий, помещений, подъездных путей и всех принадлежащих лицею  территорий на предмет их функционального состояния, наличия подозрительных предметов и общей защищенности. Организация пропускного режима в образовательную организацию.
• Инструктажи участников образовательного процесса. Учебно-тренировочная эвакуация из здания лицея. Инструктивные занятия, беседы, информационно - разъяснительная работа.  
• Обеспечение  работоспособность инженерно-технических средств и систем охраны, пожаротушения (кнопок тревожной сигнализации, охранной и пожарной сигнализации, стационарных телефонов и т.п.), систем видеонаблюдения, проверка эффективности взаимодействия операторов указанных систем. 

С получением сообщения об угрозе проведения террористического акта (возникновения ЧС) необходимо:
При получении сообщения из официальных источников (территориальных   органов   УФСБ РФ по Удмуртской Республике, МВД по Удмуртской Республике, ГУ МЧС России по Удмуртской Республике и др.):
- обратной связью проверить достоверность полученного сообщения;
- записать (в журнале полученных и отданных распоряжений (сигналов) дату и время получения сообщения, от кого принято;
- по окончании разговора незамедлительно доложить о нём руководителю учреждения или лицу, его замещающему.

Регулярный инструктаж по антитеррористической безопасности в школе необходимо проводить со школьниками. Им нужно объяснять опасность и недопустимость следующих действий:

• Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. 
• Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свои сумки без присмотра.
• Ознакомьтесь с планом эвакуации, узнайте, где находятся резервные выходы из здания.
• Если произошел взрыв, пожар, вы слышите сильный шум и крики – немедленно приступайте к эвакуации. Помещение покидайте организованно.
• Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.
• Получив сообщение от руководства или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.
• Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.

Обеспечение антитеррористической безопасности в школе определяет и порядок действий при поступлении угроз по телефону:

• Зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность.
• Включить звукозаписывающую аппаратуру, при её наличии, либо подробно записать полученное сообщение.
• В ходе разговора постараться определить пол, примерный возраст звонившего и особенности его речи.
• В ходе разговора предложить звонившему соединить его с руководством лицея.
• По окончании разговора незамедлительно доложить о нём руководителю лицея или лицу, его замещающему. 
• После    доклада    полученного    сообщения    руководителю    учреждения (лицу, его замещающему) надлежит:

1. довести сообщение об угрозе до территориальных органов: 
   УФСБ РФ по Удмуртской Республике (тел. (3412) 60-02-00);
   МВД по Удмуртской Республике, Отдел полиции №2 (тел. (3412) 41-56-20);
   ГУ МЧС России по Удмуртской Республике (тел. (3412) 60-66-03);
2. оповестить руководящий состав учреждения в соответствии с распоряжением руководителя учреждения или по имеющимся спискам;
3. с разрешения руководителя учреждения - при реальной угрозе проведения крупномасштабного террористического акта (ЧС) прекратить занятия, с последующей эвакуацией людей из здания;
4. исключить доступ посторонних лиц в учреждение, допуск сотрудников других подразделений осуществлять только с личного разрешения руководителя учреждения или лица, его замещающего;
5. по прибытии на объект сотрудников правоохранительных органов подробно проинформировать их о содержании и обстоятельствах полученного сообщения и, в дальнейшем, выполнять их требования.

Для профилактики террористических угроз за две недели до праздничных дней директор издает приказ об усилении антитеррористической безопасности в школе, который регламентирует дополнительные меры, принимаемые в целях обеспечения безопасного проведения праздничных мероприятий. Эти действия включают:

• Назначение ответственных должностных лиц.
• Утверждение графика дежурства ответственных должностных лиц ОО в период праздничных дней.
• Проведение ответственным лицом внепланового  инструктажа с сотрудниками (сторожами, вахтерами) на случай возникновения чрезвычайной ситуации.
• Проведение ответственным  лицом инвентаризацию и проверку работоспособности системы видеонаблюдения, кнопок экстренного вызова полиции (КЭВП), кнопок тревожной сигнализации (КТС), проводной телефонной сети, автоматической пожарной сигнализации (АПС) и системы оповещения и управления эвакуацией.
• Обеспечение незамедлительного информирования о выявленных угрозах экстремистского или террористического характера Управление образования Администрации города Воткинска, Управление МВД России по УР, Управление ФСБ России по УР, ГУ МЧС России по УР. 

Контроль за исполнением приказа лежит на директоре школы. По каждому случаю нарушения приказа должно проводиться служебное расследование с привлечением виновных к ответственности. 

Проводятся: 
- практические занятия по вопросам антитеррористической защищенности;
- плановые и внеплановые инструктажи с обучающимися;
- беседы, классные часы с обучающимися с приглашением специалистов по профилактике экстремизма, личной безопасности  и др.;
- дни защиты детей;
- месячники безопасности;
- всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности;
- работа антитеррористической комиссии;
- родительские собрания.

Пожарная безопасность в школе – это комплекс мероприятий, разработанный государственными органами, в которые добавляются правила, разрабатываемые администрацией каждого учебного заведения. Цель составленных документов – защита учеников, учителей, технического персонала, имущества и других материальных ценностей от пагубного воздействия пожаров.

• Прилегающая территория должна быть чистой, сухая листва должна постоянно убираться и вывозиться с территории.
• Дороги и подъезды к зданию всегда должны быть свободными, чтобы в случае пожара спасательные службы могли беспрепятственно подъехать к школе.
• Эвакуационные выходы должны сопровождаться указательными знаками, проход к ним должен быть всегда открыт.
• Расстановка мебели не должна препятствовать доступу к эвакуационным выходам или пожарным объектам.
• Все двери должны быть оснащены исправными доводчиками.
• Огнетушители должны быть установлены на всех этажах здания.
• Все здание должно быть оснащено звуковой сигнализацией.

• приносить в школу и пользоваться любыми зажигательными и курительными принадлежностями (спички, зажигалки, сигареты и т.п.). В школе и на ее территории курить запрещено!
• приносить в школу взрывоопасные предметы (хлопушки, петарды, фейерверки) и играть с ними.
• приносить и пользоваться в школе легковоспламеняющимися, горючими материалами и жидкостями, газовыми баллончиками.
• разводить костры на территории школы.
• без разрешения учителя включать в кабинетах электрические приборы.

• Если внутри помещений здания появился дым и резкий запах горящих предметов, то основная задача учеников – строго слушать учителя, потому что именно он сможет точно оценить обстановку. В его обязанности входит обеспечение безопасности вверенных ему детей, поэтому его указания должны выполняться учащимися беспрекословно.
• Нельзя поддаваться панике.
• Покидать здание школы надо быстро, но бежать нельзя. Потому что это может спровоцировать падение, а соответственно и давку. В результате последнего могут пострадать дети.
• Как только школьники вышли из школы, необходимо следовать за учителем. Он далее проведет перекличку и определит, все ли ученики из его класса покинули школу.
• Никакой самодеятельности. Пожар – дело серьезное, это не игра, это опасная для жизни ситуация.

Уважаемые родители!

И еще один важный совет для ВАС: рассказывайте детям о правилах пожарной безопасности; будьте примером во всех ситуациях, связанных с соблюдением правил пожарной безопасности! Помогите сформировать у детей чувство опасности огня. Пусть они узнают об угрозе огня из Ваших рассказов, предостережений и картинок, нежели из реальной жизни!!! Помните: вы ответственны за безопасность ваших детей!

Закрепляйте с детьми правила пожарной безопасности:

-Не играть со спичками!

-Не включать электроприборы, если взрослых нет дома!

-Не открывать дверцу печки!

-Нельзя бросать в огонь пустые баночки и флаконы от бытовых химических веществ, особенно аэрозоли!

-Не играть с бензином и другими горючими веществами!

-Никогда не прятаться при пожаре!

-Если в комнате огонь, нужно выбираться из нее на четвереньках и звать взрослых!

При пожаре звонить 101 или 112 (назвать свой адрес, телефон, фамилию и что горит)! Не играть с огнем!

Зачастую, решающим фактором в возникновении пожара и гибели детей является отсутствие контроля со стороны взрослых. Родители оставляют одних детей без присмотра, кроме этого, уходя из дома, закрывают их на ключ, чем исключают возможность для ребенка самостоятельно покинуть горящее помещение. Лучший способ предотвратить несчастные случаи с ребенком –не оставлять его без присмотра. Если это не всегда возможно, то родители заранее должны позаботиться о его безопасности.

Во-первых – спички, зажигалки и другие источники открытого огня должны храниться в недоступном для детей месте. Все, что ребенку нельзя трогать, должно быть физически для него недоступно.

Во-вторых – почаще ребенка контролировать, звонить и узнавать, чем он занимается. Необходимо организовать его досуг. Родители должны строго определить правила пользования бытовыми приборами: т.е. что и когда можно включать, а что без присутствия родителей включать и трогать нельзя.

В-третьих – объяснить своему ребенку, от чего может произойти пожар, и к каким серьезным последствиям он может привести. Так же ребенок должен знать, что делать, если пожар все-таки произошел. Объясните детям, что прятаться ни в коем случае нельзя, а необходимо срочно покинуть горящее помещение, выйти на улицу в безопасное место и обязательно сообщить о пожаре в пожарную охрану, родителям или соседям.

Если, уходя, Вы оставили ваших детей одних в доме, пожалуйста:

-отключите все электроприборы;

-перекройте газовые краны;

-положите спички, зажигалки в недоступные для них места;

-попросите соседей присмотреть за детьми;

-периодически звоните домой;

-запишите и положите возле телефонного аппарата номер службы спасения «01»;

-объясните ребенку, что если в квартире или доме начнется пожар, ему нужно сразу выйти в коридор (на улицу или балкон) и позвать на помощь соседей.

ПУСТЬ ЗНАЕТ КАЖДЫЙ ГРАЖДАНИН ПОЖАРНЫЙ НОМЕР –«101»и «112»!

Памятка для родителей «Как предупредить пожар?»

Пожар – это чрезвычайно опасная ситуация, несущая большой материальный ущерб. Пожар может привести к жертвам. Поэтому гораздо эффективнее предусмотреть и выполнить определенные профилактические меры.

-Запишите на видном месте телефон пожарной службы 101 и телефон ближайшей пожарной части.Телефон Службы спасения «101» —со стационарного телефона,«101» или «112»—с мобильного телефона

-Проверьте исправность пожарной сигнализации в вашем жилье. Имейте дома первичные средства пожаротушения:

-в квартире (огнетушитель, кусокплотной трудногорючей ткани);

-на даче (воду, ящик с песком).

Умейте пользоваться первичными средствами:

-Не тушите воздушно-пенными огнетушителями и водой электропроводку; заранее проверьте, не просрочен ли огнетушитель.

-Не загромождайте балкон –брошенные с верхних этажей сигареты уничтожат не только то, что лежит на балконе, но и содержимое вашей квартиры.С той же целью, уходя из дома, проверьте, закрыты ли окна и форточки в вашем жилье.

-Не используйте не рекомендуемые материалы для утепления вашего жилья –при горении они могут выделять ядовитые газы и даже небольшое их количество может вызвать отравление и привести к непоправимым последствиям. Используйте с этой целью специальные огнеупорные материалы.

-Не храните легковоспламеняющиеся жидкости дома. Упаковывайте их в металлические ящики и храните подальше от детей и под замком.

Пожар в квартире.

Обнаружив пожар, необходимо немедленно вызвать пожарную охрану. Это следует сделать из безопасного места: соседней квартиры или уличного таксофона. Набрать номер «01» и сообщить следующие сведения:

-Адрес, где обнаружено загорание или пожар.

-Объект, где происходит пожар: во дворе, в квартире, в школе, на складе и т. д.

-Что конкретно горит: телевизор, мебель, автомобиль…Если диспетчер попросит, то уточнить: номер дома, подъезда, сколько этажей в здании и т. д.-Сообщить свою фамилию и телефон.Говорите по телефону четко и спокойно, не торопясь. Знайте, что пока Вы сообщаете о пожаре, пожарная команда уже поднята по тревоге и выезжает.Выйдя из дома, встречайте пожарную машину, показывая самый быстрый и удобный проезд к месту возникшего пожара. Причины пожаров, на которых гибнут люди –курение!Если вы еще не отказались от вредной привычки, пожалуйста:-никогда не курите на диване или в кровати в состоянии даже легкого алкогольного опьянения;-внимательно тушите окурки и спички;-никогда не бросайте их с балкона;-закуривая, всегда держите рядом пепельницу.

Памятка по противопожарной безопасности для школьников

Если ты почувствовал запах дыма или увидел огонь, сразу позвони пожарным. Если огонь тебе не угрожает, сделать это можно с домашнего телефона. В других случаях лучше сразу покинуть квартиру, а затем вызвать пожарных по телефону 01. Обязательно сообщи о пожаре взрослым.

1) По телефону ты должен точно назвать пожарным свой адрес: улицу, дом, квартиру. Чётко произнеси имя и фамилию. Если сможешь, объясни, что именно горит. Постарайся говорить спокойно и не торопясь.

2) Постарайся ответить на все вопросы оператора. Помни: любая твоя информация поможет специалистам быстрее справиться с огнем.

3) Сообщив о пожаре, внимательно выслушай оператора и обязательно сделай то, что он скажет.

Если рядом с тобой находятся пожилые люди или маленькие дети, помоги им покинуть опасную зону.

Не забудь про своих домашних питомцев, ведь они не могут позаботиться о себе сами. Если не можешь взять их с собой, покидая квартиру, постарайся найти для них наиболее безопасное место. Таким местом, к примеру, может стать ванная комната.

Ни в коем случае не прячься от пожара под кроватью или в шкафу — пожарным будет трудно тебя найти.

Тушить огонь — дело взрослых.

Если на тебе вспыхнула одежда – остановись и падай на землю и катайся, пока не собьешь пламя.

Выходя из горящего помещения, плотно закрой за собой все двери, чтобы задержать распространение огня на 10-15 минут — этого времени достаточно, чтобы дом смогли покинуть твои родные и соседи. 

Если в момент пожара ты находишься в квартире с родителями, слушайся их советов.

ЗНАЙ: вызов пожарной команды просто так, из шалости или любопытства, не только отвлечёт спасателей от настоящего происшествия, но и будет иметь весьма неприятные последствия. Заведомо ложный вызов пожарных (полиции, «скорой помощи», других специальных служб) является нарушением закона и наказывается штрафом, который придётся заплатить твоим родителям.

Для младших школьников

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около нагревательных приборов с открытой спиралью.
3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.
4. Нельзя разводить костры и играть около них.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

 Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, уби­райте их в недоступные для малышей места.

1. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

2. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор.

3. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

1. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).

2. Не оставляйте незатушенных костров

3. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

4.При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01, 101

На территории школы

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.

6. Пользоваться спичками и легковоспламеняющимися материалами около дровяного(угольного) склада, складов, котельной.

В школе организована системная работа по профилактике ДТП: 
1. Классные часы в рамках «Образовательной программы деятельности по формированию у школьников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах» 
2. Неделя безопасности, День памяти жертв ДТП, Внимание дети
3. Работа отряда ЮИД
4. Игры направленные на закрепление правил дорожного движения
5. Участие в районных, городских, республиканских, Всероссийских  конкурсах

Проблемы охраны здоровья детей, профилактики детского травматизма, создания безопасных условий обучения и воспитания находятся под постоянным контролем администрации и педагогов. 

В рамках профилактической работы по предупреждению травматизма обучающихся и уменьшению рисков возникновения травмоопасных ситуаций в МБОУ СОШ № 17:

1. Созданы безопасные условия и среда обучения (воспитания), отвечающие требованиям СанПин.

2. Осуществляется постоянный контроль со стороны администрации за сохранением безопасных условий обучения, соблюдением требований охраны здоровья обучающихся и соблюдению санитарно–гигиенического режима во время проведения учебно–воспитательного процесса.

3. Классными руководителями проводятся инструктажи обучающихся по следующим направлениям: правилам поведения в школе и на каникулах, по электробезопасности, пожаробезопасности, антитеррористической безопасности, зимой  по правилам обращения с пиротехникой, правилам поведения на воде, правилам поведения на дорогах и транспорте, по безопасному пути в школу, по профилактике и предотвращению негативных ситуаций, по правилам поведения при проведении экскурсий, походов.

4. Учителями–предметниками и педагогами дополнительного образования каждым по своему направлению также проводятся инструктажи по технике безопасности. Особое внимание уделено дисциплинам физической культуры, химии, физики, технологии, информатики и ОБЖ. По этим предметам разработан и проводится педагогами целый комплекс инструкций и правил для учащихся по соблюдению техники безопасности.

Вся работа, направленная на профилактику травматизма обучающихся, организуется и проводится в соответствии с комплексным Планом мероприятий по предупреждению детского травматизма в МБОУ СОШ №17.